الأربعاء ١٦ - سبتمبر - ٢٠٢٦ القاهرة
08:37:39am

وزير التعليم يكشف نسبة النجاح فى الإعدادية الدولية بعد قرارات تدريس مواد الهوية

الخميس ١٠ - سبتمبر - ٢٠٢٦

قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم إلزام جميع المدارس الدولية بتدريس

مواد الهوية القومية، مع تضمين درجات مادتي اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بنسبة 100% لكل مادة

 وإضافتهما إلى المجموع الكلي لدرجات الطالب في مرحلة التعليم الأساسي.

 

وأوضح وزير التعليم أنه بالنسبة إلى المرحلة الثانوية، يتم تضمين درجات مادتي اللغة العربية والتاريخ

بنسبة 100% لكل مادة، ضمن المجموع الكلي للطالب في كل صف دراسي.

 

وأضاف الوزير أنه تم إلغاء الاحتفال بالأعياد والمناسبات غير المتوافقة مع الثقافة المصرية داخل

المدارس الدولية، إلى جانب اتخاذ إجراءات للحد من ظاهرة التعليم المنزلي «Home Schooling»

وإصدار كتاب دوري لجميع لجان فحص المدارس الدولية للتأكد من مطابقة أعداد الطلاب بها لأعداد

الطلاب الواردة في التراخيص الصادرة لهذه المدارس.

 

ضوابط تحويل الطلاب إلى المدارس الدولية

وتضمن تعميم موجه إلى جميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية عددا من الضوابط الجديدة

من بينها حظر قبول تحويل الطلاب من المدارس الرسمية والخاصة، وكذلك الطلاب المنقولين إلى

الصف الثالث الثانوي، اعتبارا من العام الدراسي 2026/2027، إلى المدارس التي تطبق مناهج

ذات طبيعة خاصة «دولية».

 

ونص التعميم على قصر التحويل في المرحلة الثانوية بالمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة

«دولية» على الطلاب المتقدمين للالتحاق بالصف الأول الثانوي فقط.

 

نتائج طلاب الشهادة الإعدادية بالمدارس الخاصة والدولية

كما استعرض وزير التربية والتعليم نتائج طلاب الشهادة الإعدادية بالمدارس الخاصة والدولية خلال

الأعوام الدراسية من 2023/2024 حتى 2025/2026، والتي جاءت على النحو التالي:

 

العام الدراسي 2023/2024: بلغ عدد طلاب الصف الثالث الإعدادي 21 ألفا و909 طلاب، بنسبة

نجاح بلغت 91.8%.

العام الدراسي 2024/2025: بلغ عدد طلاب الصف الثالث الإعدادي 22 ألفا و609 طلاب، بنسبة

نجاح بلغت 88.5%.

العام الدراسي 2025/2026: بلغ عدد طلاب الصف الثالث الإعدادي 23 ألفا و711 طالبا، بنسبة

نجاح بلغت 71.9%.

 

وتأتي هذه الإجراءات في إطار تنظيم أوضاع المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة، وتعزيز

تدريس مواد الهوية القومية، إلى جانب وضع ضوابط أكثر دقة لقبول وتحويل الطلاب ومتابعة مدى

الالتزام بالتراخيص التعليمية الصادرة لهذه المدارس.



موضوعات مشابهه